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  • Escola Ciência Viva - Historic
    A exposição é dividida em cinco áreas temáticas Luz Visão Percepção Ondas e Sistemas complexos Observam se os efeitos de lentes e de prismas como nasce um arco íris em bolas de sabão e como funcionam os nossos olhos Será que conseguimos ver o som ou tocar num tornado A palavra de ordem é experimentar e descobrir EB Adriano Correia de Oliveira 1º B EB Adriano Correia de Oliveira 3º

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  • Escola Ciência Viva - Historic
    Commission Assessment Highlights Media Lab Historic Resources Contacts Newsletter Wallet rich in calcium WALLET RICH IN CALCIUM This is an activity that emphasizes the importance of milk beverages to healthy eating and appeals to recycling Our challenge will be to

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  • Escola Ciência Viva - Historic
    da roda dos alimentos QUIZ OF THE WHEEL OF FOOD EATING WELL Do you know the wheel of food To learn more about healthy food is the challenge of this fun game with questions and answers The purpose of the

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  • Escola Ciência Viva - Historic
    Media Lab Historic Resources Contacts Newsletter Hunt for insects HUNT FOR INSECTS In this fun hunt we use an insects aspirator which is an instrument made by students and environmentally friendly The place is the Giraffe Garden and at the

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    nós Jorge Paiva biólogo 14 março 2014 Viagem ao cérebro João Lobo Antunes neurocirurgião 28 fevereiro 2014 O oxigénio e outras histórias Alexandre Quintanilha físico e biólogo 20 fevereiro 2014 Sociologia do Ambiente Luísa Schmidt socióloga e jornalista 14 fevereiro 2014 A energia move o mundo Ferreira de Oliveira engenheiro 4 fevereiro 2014 As folhas e a água Fernando Catarino biólogo 31 janeiro 2014 Ciência a brincar descobre a matemática Carlota Simões matemática 24 janeiro 2014 Aqui há biodiversidade Nuno Ferrand biológo 17 janeiro 2014 Os médicos também fazem investigação Maria do Céu Machado pediatra 10 janeiro 2014 Porque é que os ursos polares não comem pinguins José Xavier biólogo polar 13 dezembro 2013 Como foi viver 6 meses no espaço Paolo Nespoli astronauta 6 dezembro 2013 A Matemática na calçada portuguesa José Francisco matemático 6 dezembro 2013 Porque é que os astronautas flutuam no espaço Manuel Paiva físico 29 novembro 2013 O meu melhor amigo com mais de 60 anos João Malva neurocientista 22 novembro 2013 O que está para além do céu Rui Agostinho físico 15 novembro 2013 O que significa pensar Olga Pombo filósofa 8 novembro 2013 Há vida noutros planetas Rui Dilão físico e espeleólogo 1

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  • Escola Ciência Viva - Arquivo
    aula exploram as exposições do museu e aprendem ciências de forma prática e ativa Nesta escola o espaço do recreio pode ser uma exposição e os alunos podem ter um astronauta na sala de aula ou dar dois dedos de conversa com um investigador todas as semanas E até conhecer um Prémio Nobel em carne e osso Eis alguns exemplos Na Escola Ciência Viva os alunos conversam com cientistas realizam

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    um Laboratório Atividade Experimental em Laboratório Atividade de divulgação da ciência ligada à preparação de alimentos nas nossas casas Professores e alunos levam a cozinha à escola Os monitores do Pavilhão do Conhecimento mostram também como esse espaço da nossa casa se pode transformar num pequeno laboratório científico ao alcance de todos Descarregar aqui o Caderno de Experiências A casa é um Laboratório para consulta ou para o imprimir e

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  • A zona procurada não existe

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