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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    microscópio Líquidos Imiscíveis Maré Negra Os alunos experimentam métodos de remoção de óleos da água O que jantou a Dona Coruja Os alunos estudam a dieta das corujas Esparguete de Agar Os alunos investigam a importância das algas na formação de esparguetes coloridos e deliciosos Paleobolo Observação e estudo de fósseis As duas Faces da Maionese Afinal nem todos os líquidos se misturam Um Pão no Mato dá para Quatro

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    Celular As Células Eucariotas No laboratório os alunos usam técnicas simples de microscopia para aprender a distinguir organismos unicelulares de organismos pluricelulares Os alunos observam ao microscópio as preparações epitélio bocal Registam as observações em tabela própria Comparam as observações

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    dos alunos consistiu na observação e registo do que acontece às penas das aves quando estão em contacto com o petróleo O objectivo é alertar as crianças para os perigos da contaminação da água por óleos as suas consequências sobre o ambiente e especialmente sobre os seres vivos marinhos É introduzido o conceito da imiscibilidade dos líquidos Os alunos usam métodos físicos e químicos para remover dos óleos da água

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    plumada Cada grupo de alunos tem à sua disposição um tabuleiro com luvas caixas de Petri pinças agulhas de dissecação gobelet lupas binoculares e uma plumada regurgitação Etapas Observação da plumada na lupa binocular A plumada é distribuída nas caixas de Petri Com a ajuda de pinças e agulhas de dissecação os alunos separam os componentes ossos pêlos ou penas Os ossos sobretudo crânios e mandíbulas são comparados com uma

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    Comissão Avaliação Notícias Media Lab Histórico Recursos Contactos Newsletter Esparguete de Agar Escola Básica Arco Íris 3º A Escola A C Oliveira 2ºA Escola A C Oliveira 2ºA Escola A C Oliveira 2ºA Escola Arco Iris 2ºB Escola Arco Iris

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    monitor deita um pouco de leite quente no copo Os alunos terão agora de controlar a temperatura do leite Quando o leite estiver a 45 junta se uma colher de iogurte natural Depois de bem mexido os alunos colocam os copos dentro da iogurteira caseira que está a uma temperatura necessária para o crescimento das bactérias Esc Adriano Correia de Oliveira 1º B As bactérias que observámos Esc Adriano Correia

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    Kit Siemens Conceitos de poupança do consumo de eletricidade circuitos elétricos simples abertos e fechados circuitos em série e paralelos Identificação de materiais condutores e não condutores Num desafio constante os alunos conseguem fazer acender uma ou duas lâmpadas Conseguem ainda fazer tocar uma campainha ou até mesmo colocar um moinho a girar Esc Arco Íris 3º A Esc Adriano Correia de Oliveira 2º A sc Infante D Henrique 4º

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  • Escola Ciência Viva - Histórico
    Histórico Recursos Contactos Newsletter Encontro com cientista 2011 12 Octávio Mateus Paleontólogo Pedro Brogueira Físico Manuel Matos Químico Marisa Azul Bióloga Maria José Diógenes Neurologista Carlos Fiolhais Físico João Agrela Geógrafo Jorge Buescu Matemático Erica Sá Oceanógrafa Henrique Leitão Historiador

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